数学学科重视学生逻辑，学生必须拥有良好的思维能力和推理能力，才能有效提高学习质量。在新课改背景下，教师要在教学中合理融入数学文化，借此提高学生的学习动力，激发学习热情，使其能够有效融入数学知识学习中。在数学教育工作中，涉及非常多的知识教育内容，教师需要合理利用数学文化元素加深学生认知，帮助其掌握数学知识，借此提高学生的未来发展质量。